Uutistoimisto AFP julkaisi äskettäin mielenkiintoisen uutisen Kyprokselta. Kyproksen opetusviranomaiset ovat kohdanneet huomattavaa vastarintaa pyrkiessään uudistamaan koulujen historianopetusta sovittelevampaan ja vähemmän nationalistiseen suuntaan. Vastaava uudistus tehtiin Pohjois-Kyproksella jo 2004.

Uutinen tuo esiin peruskoulutuksen merkityksen rauhan ja ymmärryksen rakentamisessa. Eikä Kypros ole suinkaan ainoa valtio, missä kouluopetusta voitaisiin etäännyttää nationalistisista ja vastakkainasettelua korostavista historian tulkinnoista.

Tagged with:
 

One Response to Kouluopetuksen merkitys pitkittyneissä konflikteissa

  1. Eloveena kirjoitti:

    Niin, tuo nationalistinen katsomus on myos kyproksella painetuissa kreikan kielen kirjoissa joita lontoossa asuvat kyproksenkreikkalaisten siirtolaisten lapset lukevat. “Sklavomeni patrida” siis orjuutettu kotimaa jne. Todella ylitunteellista ja suorastaan rasistista tekstia. Nain sita opetetaan nationalismia yli rajojen ja jatketaan vihanpitoa. Koko kirjassa ei sanaakaan siita, etta Kyproksella asuu myos turkkilaisia.
    Haastattelin KKTC:n opetusministeria viime vuonna uudistuksesta, ja myos Pohjois-Kyproksella kirjojen uudelleen kirjoitus oli ollut joillekin herkka asia, mutta se saatiin kuitenkin sen suuremmatta vaivatta lapi. Kreikassahan samalainen projekti tyrmattiin viime hetkella viime vuonna. Kirjatkin oli jo painettu mutta nationalistien painostus johti niiden kieltamiseen ja monen tunnetun akateemikon uran julkiseen mitatointiin. Talla alueella P-Kypros on edellakavija, kyproksenkreikkalaiset, Kreikka ja Turkki eivat periaatteessa edes potki perassa.

Vastaa

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista. Pakolliset kentät on merkitty *

*

Voit käyttää näitä HTML-tageja ja attribuutteja: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>